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des correspondants de Groß-Gerau : une très belle expérience

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Jeudi 4 avril,
Ce matin en ouvrant les volets, nous avons découvert de magnifiques paysages blancs. En effet une épaisse couche de neige est tombée la nuit dernière.
Après le petit déjeuner, nous avons pris le bus en direction de EMC afin de suivre a nouveau des heures de cours. Cela nous a à nouveau beaucoup plu.
Les correspondants ont ensuite  organisé un "Party" pour nous souhaiter un bon retour.
Normalement nous devions aller visiter la vieille ville de Leominster, malheureusement en raison de mauvaises conditions météo, nous avons dû annuler. Nous sommes donc rentrés à Dunfield House pour nous reposer et préparer nos bagages pour demain.
Au programme vendredi, visite de Cardiff (capitale du pays de Galles) puis retour en France.
Romain et Lisa
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Mercredi 3 avril,
Aujourd'hui nous nous sommes rendus au Earl Mortimer College (EMC), l'école de Leominster. Lorsque nous sommes arrivés nous avons été accueillis par nos correspondants ainsi que leurs professeurs  d'allemand et de français. Nous avons commencé la journée par une visite guidée de l'école afin d'avoir une première impression de l'établissement. Lors des trois dernières heures de la matinée, nous avons suivis les cours de différentes classes pendant lesquelles nous y avons découvert de nouvelles matières telles que Food (cours de cuisine), RM (cours pratiques et manuels) et S4L (cours sur la vie au quotidien). Cela était très instructif et très intéressant à découvrir.
Après un repas pris à la cantine de EMC, nous nous sommes rendus au bowling avec nos correspondants. Le reste de l'après-midi, nous avons eu du temps libre avec les élèves anglais
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Mardi 2 avril 2019

Aujourd'hui, nous étions au "Black Country Living Museum" un écomusée situé à Dudley, près de Birmingham (à 2 heures de bus de Dunfield house, où nous logeons). Le Black Country Living Museum parle de la Révolution Industrielle et notamment de l'essor de la production de charbon (et mines) ayant eu lieu au 18è siècle. Nous avons ainsi pu visiter le village (constitué d'anciennes maisons ayant été démontées pour être acheminées vers l'écomusée puis reconstruites sur le site), mais aussi découvrir les différents métiers présentés ici, tels que : mineur, forgeron, apothicaire-pharmacien, ouvrier dans une usine de pièges à animaux sauvages... et même une institutrice !

Nous avons également visité des maisons d'ouvriers, qui étaient minuscules (deux pièces pour une famille d'au moins 11 enfants, par exemple !)
Nous avions des guides habillés comme au 18ème siècle, qui nous ont donné des explications en anglais, mais malgré le fait que nous ne comprenions pas tout, la visite était vraiment intéressante et cela a plu à tout le monde !

Cécile & Julie

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Lundi 1 avril 2019
Aujourd'hui nous étions à Hereford pour découvrir l'école en Angleterre et rencontrer nos correspondants ! On a fait des activités avec eux afin de parler au maximum anglais mais surtout d'apprendre à mieux les connaître. Le principal Mr.Knapp nous a montré une réplique d'une tranchée que l'école a fabriqué elle même. L'après-midi nous sommes allés au centre ville de Hereford. Nous avons dû remplir un questionnaire sur la ville de Hereford puis nous avons eu du temps libre dans la ville. C'était très sympathique !
Elodie et Ani
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2019_voyage_ang.jpg Après 16h de bus, nous sommes bien arrivés à Dunfield House où nous allons loger toute la semaine. Le trajet fut long mais très sympathique, nous avons bien rigolé. Nous avons pris le Shuttle (tunnel sous la manche), il faisait très chaud dans le train. Une fois arrivés en Angleterre nous étions perturbés par le fait de rouler à gauche et que le volant des voitures se situe à droite. Nous avons hâte d'être à demain pour découvrir ce que peut être l'école anglaise mais surtout de rencontrer nos correspondants !! Julie, Ani, Elodie 3°5


Suite à la semaine d"éducation et d'actions contre le racisme 2019,tous les élèves de  4ème sortent le mardi 2 avril 2019 voir une pièce de théâtre en anglais à l'Espace Rohan. Le spectacle a été préparé en cours de français et d'anglais. Ce projet s'intègre dans le Parcours d'Education Artistique et Culturelle et le Parcours Citoyen. 2019_prisoner.png


En ULIS, on joue la carte de la fraternité

Une opération de sensibilisation au respect et à la tolérance

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Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire, 190 élèves de 6ème/5ème ont bénéficié d'un échange avec une ethnologue après avoir vu, au cinéma CUBIC, le film "Enfances nomades" (2015) réalisé par Christophe Boula. Grâce à Emilie Maj, l'ethnologue spécialiste de la Yacoutie, les élèves ont voyagé dans les terres froides du nord-est de la Russie, à la découverte des peuples nomades et de leur culture.

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Un grand merci à M. Aiguier et à son équipe pour le délicieux repas russo-yakoute proposé aux élèves à la cantine, dans le prolongement du projet "Enfances nomades"


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Jeu concours les 1ers résultats

Il y avait 282 étiquettes accrochées sur l'arbre à souhaits au CDI : une très belle réussite pour cette première édition!
51 élèves ont participé au jeu concours pour estimer le nombre d'étiquettes sur l'arbre.
C'est Melike ERDAL en 6ème 3 qui a remporté le concours en estimant à 300 le nombre d'étiquettes : bravo à elle!